A cura di Pietro Montani

A cura di di Keir Elam e Fabio Liberto
Editoriale

 

Saggi

Keir Elam – Fabio Liberto

"Shakespeare and the Object"
Andrew Hadfield
"Thinking and not Thinking About Things in Early Modern England"
Catherine Richardson
"'A most curious mantle': Shakespeare’s Late Materialities"
Donald R. Riccomini
"Macbeth, Object-Oriented Ontology, and Weird Realism"
Jean-Louis Claret
"Shakespeare and the Object: the Case of Hamlet"
Mariacristina Cavecchi
"Shakespeare, a Galera and a Surreal World of Stage Objects"
Aurélie Griffin
"Objects of Love and the Performance of Gender in Love’s Labour’s Lost"
Martina Zamparo
"'If this be magic, let it be an art lawful as eating.' An Alchemical Reading of the Living Statue in The Winter’s Tale"

Rubrica di Linguistica e Glottodidattica (a cura di Claudio Di Meola)

 

Introduzione
Claudio Di Meola
Le grammatiche didattiche del tedesco – il problema del genere dei sostantivi.​
Daniela Puato
Il participio attributivo esteso nelle grammatiche didattiche del tedesco L2.​
Fabio Mollica
Grammatica Valenziale e insegnamento del tedesco come lingua straniera.

Recensioni (a cura di Davide Crosara)

Zachary Lesser. “Hamlet” After Q1: An Uncanny History of the Shakespearean Text. Philadelphia: University of Pennsylvania Press, 2015 (Simonetta de Filippis)​
Enrico Scaravelli.
The Rise of Bardolatry – Paratexts of Shakespearean Adaptations and other Texts – 1660-1737. Bern: Peter Lang, 2016 (Andrea Peghinelli)​
William Shakespeare,
Troilo e Cressida, trad. Iolanda Plescia, introd. Nadia Fusini, Feltrinelli, Milano, 2015 (Gilberto Sacerdoti)​

James Shapiro. 1606: William Shakespeare and the Year of Lear. London: Faber & Faber, 2015 (Davide Crosara)

© 2016 by Pierluigi Vaglioni. Created with WIX.COM